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第一个法国的建立是第65次2003年上海排名的出现产生了电击的影响

第一个法国机构仅出现在交通大学建立的500所全球最佳大学名单中的第65位

然而,尽管上海提出了方法论的批评,但今天上海仍是一个参考

根据获得的诺贝尔奖和菲尔兹奖的数量,以及发表的文章数量,它主要侧重于研究表现

政府授予其显著的合法性,像萨科齐,谁已成立一个任务瓦莱丽·佩克雷斯为“之中两万十大至少两个机构进行分类

”这些机构的后果也很重要

据布尔丹先生,谁尽管普遍存在的关键指标不足进行了85所法国大学和22个学院,”调查,以建立排名,但它们是公认打多数机构”

受访者约71%的人认为棕榈城上海一般是有用的,大学校长和中学校长的61%“提高排名的位置的明确目标

”最后,83%的人采取了具体措施,在国际排名中占据一席之地

据参议员称,这些指标在法国的成功是“在现有高等教育信息的差距范围内”

互联网门户网站要解决这些排名“太笼统”,报告员呼吁建立一个互联网门户网站,其中将包括有用的指标,以学生,研究人员和公司的弱点

证据就在那里找到(程序,成功率,每所大学的出版物......数,外部融资的金额)的意见指标,而且还要(与教师,研究机构,图书馆,准备关系进入劳动力市场......)

然后,该信息将根据每个的优先级允许“单点分类”

这个建议是类似于由CHE(中心尼特斯洛院校的发展)所采取的做法,被德国媒体集团贝塔斯曼特别资助,由院长会议相当于支持德国智库大学(CPU)

该组织按学科提供多标准分析,其目的不是按机构分配成绩,而是让学生了解不同形式的声誉

根据报告员,这样的系统可以“在相当短的时间内,并没有等待生产欧洲协调指标提高高等教育体系的透明度”

瓦莱丽·佩克雷斯作为欧盟的轮值主席国法国的优先事项之一宣布,“欧洲上海”的创作正在努力兑现

这个想法反对缺乏欧洲机构的真正类型

然而,在说级别之前,必须确定什么是可比较的

在委员会的支持下,荷兰的一个试点项目正在制定该标准



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